随着本学期理论课在线教学有序开展，经过近一个月的运行，在校、院领导的精心组织及线上教学督导组的监督指导下，经过全体任课教师的共同努力，材料学院的在线本科教学工作渐入佳境。由于学生返校时间的不确定性，实验教学的开展及日程安排一直无法进行，针对这一实际问题，学校及教务处领导非常重视，学院也通过多种方式同实验教师探讨、交流、征求实验指导教师对于如何开展线上实验教学的想法和建议，并于2020年4月3日，召开了腾讯视频会议，全面部署新学期实验课程的在线教学工作，各实验室主任以及全体实验指导教师参加了会议。

首先，统一了思想。会议指出实验教学虽然是以动手为主的教学环节，并不适合全部在线上进行，但综合实验教师所提的建议，通过虚拟仿真实验教学平台、电子讲义结合教师边讲解边实际操作录制视频的方式，仍然可以全部或部分完成了解实验原理及仪器设备、软件的工作原理、认识仪器设备结构和使用方法、见习操作步骤、实验数据处理等教学环节，一方面实现了部分实验的线上完成，另一方面也将极大地提高实操性较强的实验课线下的教学效率和实验效果，可以有效地解决由于学生返校时间推迟而带来的实验排课紧张的问题。

其次，会议要求本学期承担实验教学任务的所有实验指导教师务必掌握至少一种线上教学平台的操作和使用，独立或与相关理论课教师协调进行线上建课，挖掘现有网络共享资源，同时根据本专业的教学内容和特点自建线上实验课程，有计划地把相关实验内容及资料上传至网络教学平台。

会议最后，董院长结合本次疫情所带来的教学方式大变革的现实，进行了“虚拟仿真实验项目”的申报动员，号召大家针对本专业特点和相关实验教学内容，积极策划筹备，为申报省级、国家级虚拟仿真项目做准备，学院将竭尽全力提供支持和保障。

会议特别强调了实验室安全，由于疫情期间实验楼人员稀少，出现意外情况更难发现，因此要求各专业实验室加强巡视，发现问题及时处理、上报。同时，要求各专业对仪器设备进行例行检查和运行维护，以确保学生返校后能及时投入工作。

会议结束后，各专业实验教师随即投入到了具体工作中。根据理论课教学进度的不同，截止目前，已经有近90%的实验教学内容陆续在网络教学平台搭建了课程框架，并正在进一步建设和完善中。

设备检修、维护进行中

实验操作视频录制

实验讲解视频录制

网上平台建课

完善网络平台实验内容

实验操作视频录制

建设中的网络实验课程内容