日前，黑龙江省教育厅公布了2024年高等教育教学成果奖评选结果，我校建筑工程学院院长林莉教授作为第一完成人的《面向产业升级需求的工程教育“一心四融”创新人才培养模式研究与探索》项目脱颖而出，斩获黑龙江省高等教育教学成果最高奖。

黑龙江省高等教育教学成果奖每两年评选一次，是省内高等教育领域的权威奖项。本次高等教育（本科）教学成果奖评选竞争激烈，共产生18项特等奖、93项一等奖和148项二等奖。在众多优秀成果的激烈角逐中，林莉教授团队的获奖成果凭借其系统性、创新性的人才培养模式，成功破解产业升级需求下人才培养的难题，为同类院校和专业提供了极具借鉴价值的创新范式，在评选中脱颖而出。

【模式创新 破解密码】成果聚焦产业升级需求，构建了“以工程教育回归工程为核心，思工融贯、通工融彻、科教融汇、产教融合”的“一心四融”人才培养体系，打通工程教育与产业需求的“最后一公里”，破解了新工科人才培养密码。该模式聚焦四大创新亮点：

思政铸魂：构建“三维八翼”育人模式，解决了思政教育与工程教育分离的问题，将思政教育深度嵌入工程实践，实现价值引领与专业能力同频共振。

通识筑基：实施“五行”课程体系，解决了通识教育与工程教育脱节问题，将通识教育与工程教育深度融合，强化跨学科思维与综合问题解决能力。

科教反哺：推行“三环五步”教学法，解决了教学、科研两张皮问题，以科研项目驱动教学创新，师生共创成果转化效益显著。

产教协同：建立“工学交替+旋转门”产教融合机制，校企联合定制培养方案，解决了工程教育不能满足产业需求问题，实现人才供给与产业需求无缝对接。

【深耕厚植 成效显著】历经多年的探索与实践，成果试点专业土木工程获批省一流专业建设点，2023年首次进入软科专业排名B+，就业落实率由74.3%提高至94.9%；土木水利专业硕士点全票通过教育部学科核验，近三年就业落实率保持在97%以上，获批2个省产教融合研究生工作站；建立中俄寒地研究中心、住建部中瑞零碳建筑、产业学院等产学研基地16个。团队教师先后获黑龙江省科技进步一等奖、中国钢结构协会一等奖、黑龙江省成果转化一等奖等奖励11项；师生和企业共同累计创造产值近百亿元，参与建设的黑龙江大桥为向北构筑新高地提供科技力量，研发的航空发动机陶瓷型芯解决了企业“卡脖子”问题，第25届冰雪大世界建造的“两山·别有洞天”冰拱壳引起社会热赞。学生获国家级创新奖项112项、省级245项；师生共同发表SCI论文78篇，获发明专利29项。成果应用已辐射全国39家高校、企事业单位，先后被《人民日报》新媒体平台、央广网、澎湃新闻、极光新闻、今日头条等媒体报道。

【以奖促建 再启新篇】该成果是林莉教授团队多年坚持“立德树人”根本任务、深化教育教学改革的浓缩聚焦。林莉教授指出：“此次获奖是里程碑，更是新起点。团队将充分发挥特等奖的示范效应，推动该成果创新人才培养模式辐射全国，为服务国家战略需求和区域经济社会发展培育更多领军人才。”

她表示：未来，团队将以特等奖为支点，持续完善“一心四融”体系，撬动教育教学深度变革，为新工科创新人才培养提供可复制、可推广的“龙江方案”，持续深化产教融合，奋力书写“为党育人、为国育才”的崭新篇章。

“一心四融”人才培养模式架构图

获奖文件