为迎接学校第八届青年教师教学竞赛，引导教师坚定理想信念、涵养扎实学识、锤炼育人本领，锻造新时代高素质专业化教师队伍，全面提升青年教师教学能力水平。10月14日，电气学院在教学主楼F505顺利举办了青年教师教学竞赛。经过各基层学术组织前期积极组织的竞赛推荐，最终电机所汪冬梅、韩继超，电力系统张明泽，电力电子所孙东阳，高电压所张明泽，电缆所杨旭，电科系张雪，储能系王宇晴8位青年教师进入了学院竞赛。学院邀请了学校教学督导王竹萍、李岩，学院教学督导郑殿春，省青教赛获奖教师邓伟和于乐5位教师担任此次竞赛评委，本次竞赛由副院长高俊国主持，学院党委书记刘骥莅临竞赛现场观摩了竞赛。

一、筑牢思想根基，锚定育人航向

学院党委书记刘骥赛前致辞时深入阐释了教育强国的时代内涵，“强国必先强教，强教必先强师”，课堂作为立德树人的主要阵地，乃是人才培养之关键所在。每一位教师均需深刻认识到自身所肩负的时代使命，着力提高课堂教学水平与育人质量，打造高效课堂，以促进学生的全面发展。他殷切期望，借由此次竞赛搭建思想碰撞与智慧共享的平台，推动广大教师积极交流教学思想、更新教育理念、探索教学方法，有效激发学生自主探究的内在动力，构建重视教学、回归课堂、潜心育人的长效人才培养机制。

二、赛场精研展风采，智慧教学育新苗

在竞赛现场，8位青年教师以三尺讲台为创作画卷，尽情挥洒教育热情，充分彰显了新时代高校教师的卓越素养与坚实功底。教师们把前沿知识融入经典理论之中，凭借制作精良的多媒体课件以及信息化手段，搭建起沉浸式的学习场景。教学过程逻辑清晰、通俗易懂。参赛课程巧妙地挖掘专业教学中的思政元素，并融入专业知识的讲授过程，注重理论与工程实践相结合，有效激发了学生探索未知、投身专业报国的兴趣与责任感。

三、专家引路指方向，精进不辍促提升

评委专家秉持高标准、严要求的原则，恪守“以评促教、以评促改”的理念，对每一位参赛教师展开了全面、深入且细致的点评。评委们聚焦于“教学内容的思想性、科学性与前沿性”“教学组织的逻辑性与互动性”“教学语言表达的精确性与感染力”“课程思政融合的深度与效度”以及“教学特色与创新性”等核心维度，进行精准剖析。既充分认可了青年教师的成长与闪光点，也指出了他们在教学理念深化、思政元素挖掘、课堂节奏掌控等方面存在的可提升之处。这些指导为青年教师提供了极具价值的教学经验与改进方向，激励他们在教学实践中发扬优势、规避不足，持续提升教学水平。

四、以赛强基筑根本，矢志强教助国兴

学院教学竞赛源自教学实践，是先进教学理念的传播平台、优秀教学方法的培育之所。本次竞赛营造了教师专注课堂、用心育人的浓厚氛围，对促进青年教师专业成长、提升教书育人能力起到了强有力的推动作用。电气学院将以此次竞赛为新的开端，扎实推进师资队伍的内涵式建设，为学校的“双一流”建设贡献力量。

参赛教师课堂教学展示

专家评委点评竞赛