2026年7月23日，第六届全国高校教师教学创新大赛全国总决赛圆满落幕。哈尔滨理工大学两名参赛教师凭借扎实的教学功底、新颖的教学设计与突出的课堂创新成果斩获国赛三等奖。学校在此项全国高校教学领域权威赛事中一举斩获两项国家级奖项，实现历史新突破，充分彰显了学校教师良好的教学素养和教学创新能力。

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是全国高校教学领域规格最高、覆盖面最广、影响力最大的权威赛事之一。大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为核心主题，聚焦新时代高校课堂教学改革与育人模式创新，全面考察教师教学设计、课堂创新、课程建设、育人成效等综合能力。本届大赛赛事规模再创新高，来自全国1308所高校的13.8万名教师参加初赛，4.5万名教师晋级省级赛事，最终仅699名教师（团队）入围全国现场赛，共评选产生一等奖104项、二等奖247项、三等奖348项，奖项含金量极高。

荣获国赛三等奖的田欣欣老师（左）和徐庚老师（右）

田欣欣老师主讲的《基础俄语IV》课程，聚焦复合俄语人才培养，构建融合赋能、虚实协同的实践教学模式，重构跨文化、跨学科主题，创设数智与真实语境协同场，提出文化、学科双线进阶法，提升思辨、交际与国际传播力，筑牢人才根基。

徐庚老师主讲的《电工与电子技术》课程是化工基础必修课，概念抽象、计算复杂，难联系实际。团队通过专业融入重构内容、整合资源、问题驱动教学和完善考核，助学生学懂会用，培养自主学习与系统思维，筑牢电学基础。

备赛期间，两位参赛教师与课程团队成员深耕课堂教学一线，立足各自专业课程特色，紧扣新时代高等教育育人要求，打破传统教学模式壁垒，充分展现了我校教师精益求精的教学态度、与时俱进的创新思维和扎实过硬的专业能力。

自赛事启动以来，学校始终高度重视，将参加高校教师创新大赛作为深化课堂教学改革、锤炼师资队伍、提升育人质量的重要抓手。在学校统筹领导下，教务处具体部署，搭建专项备赛平台，整合校内外优质教学资源，组织专家开展多轮针对性指导，持续打造“卓育讲坛”品牌活动，常态化开展教学研讨、教学竞赛、名师示范课等教研活动，营造深耕教学、勇于创新、潜心育人的良好教风学风、全方位助力参赛教师打磨教学成果。

近年来，学校始终坚守立德树人根本任务，深耕课堂教学主阵地，持续推进课程改革、教学创新与师资能力提升，已累计获得4项国家级三等奖。此次取得历史性突破，既是对学校教师教学创新成果的高度认可，也是学校持续深化教育教学改革、加强师资队伍建设、推进内涵式高质量发展的生动缩影。

下一步，学校将以本次赛事获奖为起点，充分发挥获奖教师的示范引领与辐射带动作用，以赛促教、以赛促改、以赛促创，持续深化课堂教学改革，优化人才培养模式，不断提升教师教学创新能力与整体育人水平，全力推动学校教育教学工作再上新台阶，为高质量应用型、创新型人才培养筑牢坚实根基。

比赛现场合影