7月25日-29日，由教育部高等学校材料类专业教学指导委员会指导、全国274所高校材料类相关院系联合主办、武汉理工大学承办的第十五届全国大学生金相技能大赛(含第一赛道“徕卡杯”第十五届全国大学生金相技能大赛和第二赛道“永新杯”第四届全国大学生金相大会)决赛在武汉理工大学南湖校区举行。567所高校的1522名选手参加了第一赛道决赛；268所高校的652名选手参加了第二赛道决赛。

经过四天激烈的角逐，在第一赛道（实验技能赛道）中：我校材化学院学生刘一男荣获国家一等奖，陈曦、李泳仪荣获国家二等奖，谭天然、陈浩轩荣获国家三等奖，冯义成、王长亮、姜文勇荣获优秀指导教师奖，哈尔滨理工大学荣获团体三等奖；在第二赛道（综合分析赛道）中：材化学院学生满宸瑜荣获国家一等奖、永新特别奖，胡天乐、张奉宁荣获国家二等奖，哈尔滨理工大学荣获团体一等奖。

全国大学生金相技能大赛是教育部公布的全国普通高校学科竞赛排行榜赛事之一，也是材料类专业规格最高、制度最健全、覆盖面最广、影响力最大的一项赛事。大赛秉承“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的宗旨，不断提高材料学科人才培养质量。本次大赛紧扣材料学科实践性强的特点，以提升学生的金相操作技能与综合分析能力为核心目标。通过高强度的备赛训练，学生在反复的试样制备、组织观察中，不仅熟练掌握了金相分析的关键技术，更在一次次的失败与改进中，培养了对材料微观世界的敏锐洞察力。每一次砂纸的更换，每一种试样的腐蚀程度，都需要结合材料特性进行精准把控，这种实践积累让学生深刻理解了材料成分、工艺与性能之间的内在联系，为后续的材料设计与性能优化奠定了坚实基础；综合分析赛道（第二赛道）对学生而言，其涵盖的凝固、相图、相变等知识体系，能倒逼学生打破知识点壁垒，形成系统认知。通过分析铁碳合金、热处理组织等具体案例，可强化理论与实践的衔接，提升微观组织观察、缺陷识别等核心技能。对教师教学来说，赛事内容可作为教学效果的“试金石”，帮助教师精准定位学生在相变机理、热处理工艺等难点的掌握。此外，赛事涉及的多元组织分析需求，能推动教师创新教学方法，最终实现教学相长，提升材料专业整体教学质量。

我校高度重视此项赛事，教务处、材化学院积极组织学生参加金相技能训练和专业知识学习。通过校赛，选拔优秀选手参加黑龙江省赛区复赛，最终确定6名同学参加国赛决赛。在备赛中，我校指导教师团队和6名选手放弃假期休息，每天都在实验室刻苦训练，同时和哈尔滨工程大学、东北林业大学、哈尔滨华德学院等兄弟院校进行友谊比赛，在提升技能的同时还锻炼了学生们的心理素质和职业素养。参赛选手在赛场上顽强拼搏、奋勇向前的精神，也起到了模范带头作用，带动周围同学努力学习，奋发向上，为学科建设贡献了力量，为学校争得了荣誉。指导教师及参赛选手秉持执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，勇攀高峰，最终取得优异成绩。

获奖情况：

开幕式

比赛现场

评比环节

颁奖现场