3月24日，哈理工“巾帼十佳”罗来珍、王晓华先进事迹报告会在荣成学院图书馆7楼学术报告厅举行。校工会主席兼荣成学院院长徐向晨，校工会常务副主席綦开军，学院党委书记端木永东等相关领导出席报告会，200余名教师到场聆听。报告会由校工会于海洋主持。

校“巾帼十佳”评选的是女性教育工作者中的先进模范。她们在师德方面率先垂范、在教学方面育人有道、在研究方面勤耕不辍，以丰厚学养和人格魅力教化当代大学生，彰显哈理工一线教师的精神风貌，守望并传导正能量。从韩愈的《师说》到习近平总书记的“四有好老师”，如何从“能教会教”到“乐教善教”， 是所有教育工作者终生面对的话题。

校党委、校工会特别重视青年教师发展，注重提高教职工的归属感、荣誉感、获得感。因为远离校本部，荣成学院更格外重视五百多名教职工、八千余名学生对知校爱校的教育，将培育哈理工“双实双崇”文化品质作为文化软实力建设的关键。荣成学院教师普遍年轻，从学校刚刚毕业就走上讲台，教学经验相对不足。时值学校开展“本科教育教学思想观念大讨论”，校工会带领学校“巾帼十佳”中担任公共基础课的两位教师来到荣成，宣讲她们的事迹，分享她们的教学感悟、方法和经验，一定会对荣成学院青年教师改进教学方法、提高教学水平及规划个人发展产生极大的借鉴和推动作用。

“巾帼十佳”代表、应用科学学院罗来珍老师，以《从微分到积分——谈教学成长之路》为题，从她所主讲的“微积分”课程，挖掘数学课程的哲学辩证思想，如有限与无限、直线与曲线、运动与静止、离散与连续、特殊与一般、近似与精确、局部与整体、微分与积分等具体实例的分析，展示数学世界的独特魅力。她在课堂上会提及数中的五朵金花、数学史的三次危机、数学为何没有诺贝奖、费马大定理为何称为下金蛋的母鸡等，引导学生从枯燥的应付考试渐变为发自内心的对数学的兴趣；她还谈到承担“大珩实验班”和“数学实验班”的教学中积极探索开展概率课程的小班研讨课教学，以及SPOC线上线下翻转课堂的教学模式，实践同伴教学、翻转课堂和O2O线上线下混合式教学等多种教学模式，把课程建设方面的创新做法和成熟经验倾囊相授。罗来珍老师同样是80后，她一步一个脚印地踏实进取、谦和从容地把“做学问”“抓教学”融入个人生活，她的事迹使大家深受鼓舞和启发。

“巾帼十佳”代表、马克思主义学院王晓华老师的报告以《爱让学生拥有幸福的人生》为题，从思政课如何接地气、聚人气、有生气，特别围绕习近平总书记强调新形势下高校任务是“立德树人”，思想政治课和人文素质修养课教师如何“上好大学第一堂课”“帮青年系好人生第一颗扣子”，培养学生健全的人格，与大家分享了自己从教22年来的点滴经验。她提出“要想把课上好先要把学生备好，像备课一样备学生”，教师的课前状态（提前十分钟到岗、微笑迎接每一个学生、主动向学生问好）、教学环节设计（精心设计教学内容、板书、提问环节、作业等）、课后交流（设身处地同时平等尊重地关心、关爱学生）等全过程，都是在言传身教。她提倡的“学生分组互动教学法”“社会热点融合教学法”等教学技巧的点拨，使大家改进教学方法、提高授课效果方面豁然开朗。王晓华老师的报告别开生面，从她的分享中，我们可以感知——最优秀的老师也教会年轻人课本之外的东西：一颗坚毅的心、远大的志向、乐观的个性和对世人的怜悯心。

桃李不言、下自成蹊。教学是门艺术，教育工作者的一点一滴、一言一行都春风化雨般濡养着青年一代，是误人子弟还是诲人不倦？是让学生对你亲敬感恩还是见如路人？两位“巾帼十佳”的报告引发荣成学院教师普遍而深刻地思索。带着更多的问题，学院基础教学部、马列教研部在报告会后，又邀请两位老师进行座谈，学院老师们提出了很多教学中的细节问题，两位老师一一解答，传授了很多切实有效的方法。座谈会进行了1个半小时，仍意犹未尽。在两位老师的倡议下，学院青年教师联谊会将开设“微信群”等网络平台，依托校工会将学校各学科（专业）更多的优秀青年教师纳入群中，拉近学校和荣成学院“青椒”们的距离，促进交流，共同成长。

校工会在荣工作期间，还实地了解了学院教工之家、教工食堂、文体中心、卫生所、儿童娱乐场、丰巢快递的情况，听取学院工会下设11个协会开展课余活动的情况汇报，并与荣成学院部分青年教职工、老教师等亲切交谈，了解他们对工会工作的意见和建议。“‘巾帼十佳’先进事迹报告会走进荣成学院”活动取得超出预期目的的效果。

校“巾帼十佳”罗来珍、王晓华老师作报告

报告会现场