9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。我校干部师生热切关注全国教育大会的召开，认真学习习近平总书记重要讲话精神，大家纷纷表示，要以学习贯彻全国教育大会精神为契机，传承辟新，寻优勇进，全面建设特色鲜明的国内一流理工科大学，奋力谱写教育强国建设理工篇章。

马克思主义学院德法教研部主任 王晨：值此第40个教师节到来之际，作为一名为祖国的教育事业工作了三十年的思政教师，我深感荣光。尤其是9月8日，中共中央党史和文献研究院编辑、出版了习近平同志《论教育》一书，收入了习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇，这充分体现了党和国家对教育工作的高度重视。同时，也为我们思政教师进一步学习提供了指向。我们将继续强化责任意识，坚决落实立德树人的根本任务，为办好人民满意的教育而不懈奋斗！

电气与电子工程学院副教授、电力系统及其自动化系党支部书记 张明泽：习近平总书记在全国教育大会上的讲话令人提振奋进，倍受鼓舞。教育是民族之魂，支部始终践行教育家精神，组织开展“导师带我学理论”系列活动，引导学生坚定理想信念、汲取前行力量；积极推进“组会思政”建设，将研究生思政教育融于组会，引导学生矢志科研报国；成立“导师宣讲团”，发挥导师示范引领作用，老师们一改平日学术范，把党的理论知识和学科特色相结合，取得1+1>2的效果。支部始终坚持立德树人根本任务，用教风学风凝心铸魂，共同营造“导师领学、专题研学、师生共学”良好氛围，不断增强在科研学习、干事创业中奋勇争先的信心和决心。

材化学院青年教师 李博：习近平总书记在全国教育大会上指出，教育是强国建设、民族复兴之基，同时指明以教育强国建设支撑引领中国式现代化的奋进方向，引发了干部师生的广泛共鸣。作为一名高校教师，我们应立足中国式现代化的本质要求，紧扣时代之问，紧随时代之需，夯实理论根基，丰富知识体系，拓展学术眼界，围绕立德树人根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，坚定信心、勇于担当、不懈奋斗，为培养符合新时代需要的高质量人才贡献自己的力量。

机械动力工程学院机械制造及其自动化系副主任、党支部书记 杨琳：“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的主题再次明确了教育是强国建设、民族复兴之基。机械制造及其自动化专业全面贯彻党的教育方针，秉承“工之道、实为本、新为上”的工匠精神，面向国家和地方经济社会发展需求，以推动装备制造业高质量发展为动力，以师德师风建设为首要抓手，不忘立德树人初心，牢记人才培养、科学研究、服务社会使命，不断强化教师队伍建设，为办好人民满意的教育贡献自己的力量。

建筑工程学院土木工程系党支部书记 戎芹：全国教育大会为加快建设教育强国指明了奋进方向、提供了根本遵循。教师是人类灵魂的工程师、人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名党支部书记和大学教师，我们一定牢记习近平总书记的嘱托，砥砺前行、埋头苦干，坚持德育为首、科研为导、育人为本的宗旨，勇挑重担、甘于奉献，立德树人初心不改，开拓创新矢志不渝，同时瞄准国际学术前沿和国家战略需求，培养有理想信念、有道德情操、有精湛专业技能、创新思维和高尚家国情怀的高素质人才，为建设特色鲜明的国内一流理工科大学奉献力量！

机械动力工程学院机械基础系副主任兼支部书记 鲍玉冬：今年是我从教以来度过的第十个教师节，又逢我国第四十个教师节，作为一名高校青年教师，倍感意义重大。习近平总书记指出，教育是一项复杂的系统工程。我很荣幸能称为教育事业系统工程中的一员，我会坚持立德树人，弘道为先，铸魂育人，不断提高自己的专业能力和综合素养，在人才培养中不断推进五育并举的新模式；同时聚焦自己的科研方向，坚守育人初心，科研反哺教学，做到产教深度融合，为推动学校的高质量建设和我国高等教育事业发展贡献自己的力量。

材化学院青年教师 王小明：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话表明党中央对教师队伍的充分肯定和信任，同时也给予了更高的期望，让我们广大教育工作者对教育大会指明的奋进方向充满信心，也深感责任重大。作为一名高校教师，我们要更加深入学习和贯彻大会的指示精神，铸魂教育家精神，提高自身师德涵养，提升专业能力和学科素养，服务国家战略，将具有社会主义特色的教育强国推向世界前沿。

计算机科学与技术学院团委书记王冰：全国教育大会的召开，犹如一盏明灯，为未来教育之路指明方向。在大会中，国家对教育的高度重视和殷切期望，让我们备受鼓舞。我们深知，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而教师则是基石的奠基者。我们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加专业的素养，投身于教育事业中，培养出更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，共同书写教育事业的辉煌篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

机械动力工程学院机械实验中心2024新入职教师 刘皓佗：习近平总书记在全国教育大会指出，教育是强国建设、民族复兴之基。青年人，作为时代浪潮中的领航者、梦想征程的追梦人，自然承载着历史的重任与未来的期许。作为青年教师，不仅要以身作则，还要在日常教学中融入品德教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，帮助他们成长为有责任、有担当的新时代青年。同时，我将紧跟国家发展战略，密切关注行业动态，将教学内容与实际需求紧密结合，帮助学生学以致用，增强他们未来的职业竞争力。面对教育中的挑战和困难，我会保持积极心态，勇于承担责任，不断学习与成长，为实现教育强国的战略目标贡献自己的力量。

测控技术与通信工程学院大珩量子中心主任 朱智涵：习近平总书记在全国教育大会的讲话使我备受鼓舞，作为一名高校教师，需紧跟“建成中国特色社会主义教育强国目标”，紧紧围绕立德树人根本任务，深刻领悟以教育强国建设支撑引领中国式现代化的深刻含义，贯彻落实全国教育大会精神，为加快建设教育强国努力奋斗。接下来，我要带领团队结合学校实际，深入分析研判量子科技发展大势，找准我校仪器学科发展量子信息与测量技术的切入点和突破口，统筹基础研究、前沿技术发展方向，一体推进建设学科群内后备拔尖人才本、硕、博贯通培养范式，全面提升高校教育质量和创新能力，推进中国式现代化高等教育。

材化学院青年教师 满佳乐：作为哈尔滨理工大学的一名新入职教师，我深感振奋。全国教育大会为我们指明了教育强国的方向，让我对未来的教育事业充满信心。大会强调立德树人，这让我明白自己肩负着为学生铸魂育人的重任。我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，用心做好思想政治教育，培养学生的报国之志。在教学中，我会不断提升自己的专业素养，积极参与教育改革，为学生提供高质量的课堂教学和课后服务。我会以教育家精神要求自己，加强师德师风建设，努力成为一名受学生尊敬、让社会认可的优秀教师。

后勤管理处保障维修科科长、党支部书记 胡中博：此次全国教育大会，习近平总书记的重要讲话具有高度的指导性意义，为国家教育事业的蓬勃发展指明了方向，为全国教育工作的有力推进注入了强大的力量源泉。作为服务保障部门，我们应当不断提升服务理念，切实加强自身思想建设、政治建设和能力建设，全力提高服务保障质量。坚持学以致用，从理论中汲取新知识，在工作中探寻新方法，于实践中总结新经验，积极创新服务保障模式，着力培养新时期服务育人的优秀人才，更好地为师生解决生活中的各种保障难题，为师生营造一个舒心宁静的学习环境，为学校的全面发展提供坚实有力的后勤保障。

测控技术与通信工程学院学生工作办公室主任 杨胜宝：习近平总书记在全国教育大会上的讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，令我很受鼓舞。作为一名研究生辅导员，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以身作则、立德树人，持仁爱之心，做有德之师，帮助青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心；充分发挥红色资源育人功能，拓展网络育人的空间和阵地，提升思政育人实效；关心青年学生的成长和发展，培养具有研究和创新能力的高层次人才，努力提升研究生培养质量，为教育强国建设贡献力量。

科技处 刘佳：全国教育大会的召开，我们有理由相信，在国家政策的引导下，通过高校、教师、社会的共同努力，我国高校的科研水平和国际影响力必将迈上新的台阶。作为一名高校科研服务人员，我将深入学习贯彻全国教育大会精神，将立德树人作为教育的根本任务，确保教育工作始终坚持正确的政治方向，强化有组织科研，夯实基础研究根基，形成合力，共同推进科研工作开展，扎实推进科技成果落地转化，加快实现高水平科技自立自强，助推特色鲜明的国内一流理工科大学建设，主动服务和支撑国家发展和龙江全面振兴，奋力书写教育强国建设的时代答卷。

大学生就业服务中心 姜其锋：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为全面推进教育强国建设指明了前进方向。作为就业服务中心教师，我将紧紧围绕立德树人根本任务，坚持就业工作是“为党育人、为国育才”思想，坚持“科学规划、分类指导、精准对接、全程服务”就业工作理念，严谨求实做好信息统计，高效务实简化工作流程，细心暖心实施精准帮扶，系统科学开展评价反馈，全力促进毕业生更充分、更高质量就业。

研究生处 陈峰：习近平总书记强调以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。让我们深受启发，我国研究生教育发展40余年，是自主培养拔尖创新人才的主渠道。研究生教育不仅要传承知识文化，更要激发学术科技创新思维。在产教融合、科教融汇的时代背景下，研究生教育需要更多地引入行业企业实际问题，将行业企业真问题转化为研究生的真课题，培养研究生综合分析并解决实际问题的能力。通过做好学科优化调整、生源质量提升、导师队伍建设、培养方案修订、科研条件改善，推动我校研究生教育高质量发展，为实现“教育、科技、人才”一体化推进，书写教育强国的哈理工答卷。

科技处 国磊：习近平总书记在全国教育大会上的讲话令我倍感振奋，深感责任重大、使命光荣。习近平总书记指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。我要时刻谨记习近平总书记的嘱托，坚信科技支撑力的提升将助力创新国家建设，推动科技进步，努力做好学校科研管理服务工作，真正做到知行合一，为建设“特色鲜明的国内一流理工科大学”贡献全部力量。

国有资产管理处 闫凤云：刚刚闭幕的全国教育大会，对朝着建成教育强国战略目标扎实迈进具有深远的历史影响。作为高等教育工作者，我深受鼓舞。我要认真把学习贯彻全国教育大会精神同做好国有资产管理工作结合起来，紧紧围绕立德树人根本任务，热情服务师生，立足本职岗位，聚焦主责主业，加强业务学习，不断提升本领素质与能力水平，为学校事业发展做出更大贡献。

科技处 温泽宇：此次全国教育大会的召开，为我们教辅行业指明了发展方向。大会强调质量为先，创新驱动，这将促使教辅产品提升内容质量，更注重学生个性化的发展。同时，教育信息化的趋势，为我们出版行业带来深度数字化转型的机遇。我们需紧跟大会精神，利用科技手段，应用更符合教育规律和出版规律的编校工具，助力提高教学和出版效果，实现教育出版事业均衡发展。

离退休工作处 徐晨光：高校的根本任务是立德树人,承担着为党育人、为国育才的使命，是伟大建党精神教育的重要基地。我将在离退休党委领导下，努力搭建新老两代师生之间的各种平台，通过宣讲活动和见面会，充分发挥老同志的威望优势、经验优势、社会优势，将老一辈教师的人生经历和教学经验、理念分享给年轻教师；让老一辈教师的人生智慧和道德情操感染年轻一代；把老一辈教师的人格魅力和社会影响力传递给年轻一代；把老一辈教师的爱党爱国精神传递给青年学生，激发他们的爱国情怀和社会责任感；充分发挥“五老”宣讲团在教育、引导和激励青年一代方面的作用，引导青年师生听党话、跟党走，传承大珩精神和理工文化底蕴，践行“知行统一，博厚悠远”校训精神，提升校园文化感染力，在守正创新中铸魂育人。

网络信息中心综合办公室 张希超：全国教育大会提出深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。作为一名高校信息化建设工作者，我深感责任重大，使命在肩。在今后的工作中，我们要加强信息化基础服务，从服务师生需求出发，构建快捷、高效、智慧的校园服务环境；要以信息化推动教育现代化，深化数智赋能，繁荣数智应用，为助力学校数字化转型和各项事业高质量发展做出应有的贡献。

科技处 耿飞飞：全国教育大会的召开为新时期教育工作指明了前进的方向。作为哈理工科研管理和服务的一员，我们要不断探索科研服务与管理工作的新思路、新方法，紧密关注国家重大战略需求和产业发展趋势，积极组织师生开展相关科研工作，激发师生的创新活力，提高科研成果质量和水平。我要不断提升业务能力，做好科研管理和服务工作，以更加饱满的热情和更加务实的作风投入工作，为建设特色鲜明的国内一流理工科大学不断努力，为实现教育强国的宏伟目标贡献力量。

机械动力工程学院工设23-1班学生 马婧铭：国将兴，必贵师而重傅。教师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者、思想的引领者、真理的追求者。习近平总书记的讲话强调了尊师重教的社会风尚。作为一名大学生，只有尊重教师、重视教育，才能开阔视野、增长见识、培养能力，为未来的职业发展和人生道路奠定坚实的基础。我们将珍惜大学的学习时光，加强品德修养、提高身体素质、培养审美能力和劳动意识，积极参加各种社会实践活动、体育锻炼和文化艺术活动，不断提升自己的知识水平和综合能力，努力成长为听党话、跟党走、德智体美劳全面发展的社会主义建设者。

材化院思想研究会会长、制药工程22级学生 杨宝欣：全国教育大会的召开体现了党中央对教育事业的高度重视和殷切期望。这一天不仅是教师节，更是一个承载着无数教育工作者期望的重要时刻。此次大会让我意识到，教育不仅仅是简单的知识传授，更重要的是培养学生的社会责任感和民族精神，注重提升学生自主学习能力、实践能力和创新能力。在今后的学习和生活中，我将时刻严格要求自己，争取早日成为对社会有用的人才。

外国语学院英语语言文学2024级学生周洲：党中央近年来对教育事业的高度重视如同温暖的阳光，照亮了我国教育改革与发展的广阔道路。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，“要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”。外国语学院作为培养国际交流人才的重要阵地，要积极响应党和国家号召。作为一名深入过基层教育的外国语学院学生，我深感责任重大，也满怀激情。我们不仅要不断提升自己的外语水平，掌握扎实的语言基础和广泛的国际知识，为成为具有国际视野和跨文化交际能力的人才打下坚实基础；更要紧跟时代步伐，关注教育改革的最新动态和政策导向，积极参与学校组织的各类教育活动和教育改革讨论，为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量！